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提高小学数学小组合作学习的有效性
小学数学
小组合作
学习
有效性
如何提高小学数学小组合作学习的有效性
小组合作学习
有效性
策略
论提高小学数学小组合作学习有效性技巧
小学数学
小组合作
合作学习
初中历史教学中提高小组合作学习的有效性
初中历史
小组合作学习
教学有效性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 提高小组合作学习有效性的实践与思考
来源期刊 新课程学习:中 学科 物理学
关键词 合作学习 有效性
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24
页数 1页 分类号 O4-4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张勇 上海市松江区教师进修学院附属立达中学 9 26 2.0 5.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
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  • 引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
合作学习
有效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程学习(中)
其它
16开
22-402
2008
chi
出版文献量(篇)
14929
总下载数(次)
24
总被引数(次)
14057
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