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篇名 珠联璧合觅佳对——对联写作训练课堂教学设计
来源期刊 语数外学习:语文教育 学科 教育
关键词 对联 引导学生 写作训练 创作冲动 文化背景 班主任 温故知新 刘向 课堂教学设计 教学过程
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-59
页数 3页 分类号 G633.34
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 万仲永 1 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
对联
引导学生
写作训练
创作冲动
文化背景
班主任
温故知新
刘向
课堂教学设计
教学过程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习:语文教育
其它
出版文献量(篇)
7506
总下载数(次)
14
总被引数(次)
0
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