作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
生活不是写作的唯一源头.但却是写作永不枯竭的源泉。只要我们热爱生活,留心生活,用心感受生活的点点滴滴.在生活中捕捉灵感的“火花”,就能给笔端插上自由灵动的翅膀。一、亲近自然情有所依学生能让自己的情感有所寄予,源于生活的点点滴滴。十三四岁的少年.童心未泯,极具自然形态。如果把他们带到大自然中去.其内在的精神、气质最容易与大自然的景色交流相应,获得成人难以企及的和谐统一。由于处在农村,学生接触新鲜事物的机会不多,但农村也有农村生活特有的风采.因此我时常鼓励学生用自己的方式去观察农村特有的风光和风俗.以及这几年来的新变化。为了使学生有一份轻松的心情,我预先给学生说定.不写作文。
推荐文章
返璞归真,探寻习作教学的本位
返璞归真
生活
阅读
网络
中学语文教育要“返璞归真”
中学
语文教育
返璞归真
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 拥抱生活,让作文返璞归真
来源期刊 中学语文:教学大参考 学科 教育
关键词 热爱生活 返璞归真 作文 农村生活 自然形态 感受生活 和谐统一 大自然
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 作文教学
研究方向 页码范围 82-83
页数 分类号 G447
字数 1757字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-419X.2011.07.033
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 石坚 3 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (1)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2013(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2014(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
热爱生活
返璞归真
作文
农村生活
自然形态
感受生活
和谐统一
大自然
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学语文(上旬·教学大参考)
月刊
chi
出版文献量(篇)
5525
总下载数(次)
1
总被引数(次)
2776
论文1v1指导