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摘要:
本文简单介绍了STS教育的由来和特点,结合电工电子实验可操作性强,有很高的实用性的特点,以我院电工电子实验教学改革为例,说明STS教育应用在电工电子实验中是可行的,且更有利于学生知识的掌握,现代科学素养的培养及综合实验能力的提高.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 STS教育在电工电子实验教学中的应用
来源期刊 南方职业教育学刊 学科 教育
关键词 STS教育 现代科学素养 Lab VIEW
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 82-86
页数 分类号 G642.423
字数 5834字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张锋 汕头职业技术学院自然科学系 11 15 3.0 3.0
2 谢海梅 汕头职业技术学院自然科学系 3 7 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
STS教育
现代科学素养
Lab VIEW
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南方职业教育学刊
双月刊
2095-073X
44-1679/G4
大16开
广东省汕头市濠江区东湖汕头职业技术学院内;广州市白云区石井庆隆中路100号
2011
chi
出版文献量(篇)
1252
总下载数(次)
4
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