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摘要:
有人说,历史教师应该是一个"杂家",需上知天文,下知地理,姑且不论语言功底等条件,仅从知识的储备上看,上知天文,下知地理之后,是否就能成为一名合格的历史老师呢?翻翻历史课本,你就知道,虽不至差之十万八千里,但亦绝对是相去甚远。
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文献信息
篇名 加强多学科联系 丰富历史课堂知识
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 历史教师 课堂知识 学科联系 语言功底 历史课本 天文 地理 老师
年,卷(期) wldh_2011,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23
页数 1页 分类号 G633.51
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1 李晓瑞 2 0 0.0 0.0
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