论本科教育的本质属性

• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 教育的本质 属性 本科 通才教育 大学教育 教育本质 学校教育 培植
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 页码范围: 11
• 页数: 1页
• 分类号: G40-052.2

摘要

一、本科教育本质属性若干界说1．通才教育说。梅贻璋在其《大学一解》一文中指出：“大学教育毕竟与其它程度的学校教育不同，它的最大目的原在培植通才：文、理、法、工、农等等学院所要培植的是这几个方面的通才，甚至于两个方面以上的综合的通才。”