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摘要:
"绿色班班通"的使用,丰富了教师的教学方法,增加了学生获取知识的渠道,为学校教育教学发展注入了新的活力。笔者即为这一先进教育装备的受益者,下面谈几点教学运用体会。1班班通之优势(1)班班通之于教学①营造了轻松的学习环境。如教师可利用中
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基于"班班通"环境下高中地理课堂教学策略
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浅议校园班班通建设
校园
班班通
建设
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 “绿色班班通”环境下的教与学
来源期刊 教学仪器与实验 学科 教育
关键词 学习环境 教学方法 学校教育 教学发展 教师
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 现代教育技术
研究方向 页码范围 63-64
页数 2页 分类号 G41
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王维 3 0 0.0 0.0
2 满二伟 2 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学习环境
教学方法
学校教育
教学发展
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与装备研究
月刊
2096-1766
10-1415/G4
16开
北京市中关村大街35号
1984
chi
出版文献量(篇)
7036
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21
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