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在活动中体验生活在实践中生成道德
在活动中体验生活在实践中生成道德
作者:
王娟娟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
体验生活
生成道德
摘要:
<品德与生活课程标准>明确指出:"品德与生活课程是以儿童的生活为基础,以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程.在课堂上,教师通过指导儿童的活动,让他们在活动中体验生活,在实践中生成道德.
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体验生活情境享受多彩课堂
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文献信息
篇名
在活动中体验生活在实践中生成道德
来源期刊
综合实践活动
学科
教育
关键词
体验生活
生成道德
年,卷(期)
2011,(3)
所属期刊栏目
课题动态
研究方向
页码范围
75-76
页数
分类号
G623.24
字数
2408字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王娟娟
山东省泰安市宁阳县伏山镇中心小学
6
18
2.0
4.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
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2011(0)
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二级参考文献(0)
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研究主题发展历程
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体验生活
生成道德
研究起点
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综合实践活动研究
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出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
3114
总下载数(次)
6
总被引数(次)
325
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