矫正学习--学生自我评价的好方法

• 作者: 赖冬华
• 来源期刊: 小学教学：数学版
• 学科: 教育
• 关键词: 学生自我评价 学习结果 矫正 自我评价能力 教学过程 思维过程 认识过程 理解过程
• 年，卷（期）: 2011,（18）
• 所属期刊栏目: 教学高速路
• 页码范围: 42-42
• 分类号: G40-058.1
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-2193.2011.18.030

摘要

培养学生自我评价能力，在教学过程中要借助矫正学习这一手段。矫正学习的重点是矫正学生的思维过程、理解过程和认识过程。思维方式不对．往往会导致学习结果的错误。所以在学生解决问题时，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赖冬华		1	0	0.0	0.0