三结合教学模式在医学影像学教学中的应用

• 作者: 冶玉萍 彭丽 王云玲 王红 白山·军斯汗 赵丽萍 赵旭辉
• 来源期刊: 中华医学教育杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 三结合模式 医学影像学 教学
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 所属期刊栏目: 教学方法
• 页码范围: 407-409
• 分类号: R445-4
• 字数: 4355字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2011.03.032

摘要

本文探讨了医学影像学学科发展的新特点，分析了医学影像学教学模式应用现状及存在的问题，继而介绍了新疆医科大学第二附属医院三结合医学影像学教学模式的实施。实践证明，三结合教学模式具有操作性强、重复性好的优点，有利于教师按照教学目标分类设计医学影像学的教学，有利于医学影像学专业学生综合学力的构建和自主、有效学习能力的培养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王红	新疆医科大学第二附属医院放射科	165	642	11.0	16.0
2	王云玲	新疆医科大学第二附属医院放射科	97	413	10.0	14.0
3	冶玉萍	新疆医科大学第二附属医院教学科	21	87	6.0	9.0
4	赵丽萍	新疆医科大学第二附属医院放射科	27	100	5.0	7.0
5	白山·军斯汗	新疆医科大学第二附属医院放射科	5	29	4.0	5.0
6	赵旭辉	新疆医科大学第二附属医院教学科	5	12	2.0	3.0
7	彭丽	新疆医科大学第二附属医院放射科	7	38	4.0	6.0