当前中国教育史研究的应然趋势之分析

• 作者: 陈光春
• 来源期刊: 教育研究与实验
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 所属期刊栏目: 教育史研究
• 页码范围: 6-8
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

从1904年至今,中国教育史研究已走过了百年历程.中围教育史研究的第一时期从1904<癸卯学制>颁布开始到1949年中华人民共和国建立.在这段时间中,中国教育史研究经历了一个从启蒙、发展、兴盛到停滞的过程,并形成了教育史研究的第一次高潮.在建国后的60年中,教育史研究在20世纪50年代初通过学习苏联得以再起步,在20世纪60年代中曲折展开并走入歧途,20世纪在80年代渐入佳境.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈光春	华中师范大学教育学院	6	30	4.0	5.0