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摘要:
自主学习是大学英语教学改革过程中的一个重要研究领域.大学英语自主学习包括课堂教学中的自主学习和学生课外时间的自主学习.本文着重探讨了公安院校英语自主学习课堂教学模式和学生课外互助模式,旨在从课内和课外两方面培养公安大学生英语自主学习能力.
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方法应用
以学科内容为依托的大学英语教学改革探索
学科内容
大学英语
教学改革
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 公安院校英语自主学习模式研究——以浙江警察学院大学英语教学改革为例
来源期刊 公安学刊-浙江警察学院学报 学科 政治法律
关键词 自主学习模式 大学英语教学 课外互助模式 浙江警察学院
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目 警察教育训练
研究方向 页码范围 103-106
页数 分类号 D631
字数 5001字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-3040.2011.02.024
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨笑红 9 37 3.0 6.0
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
自主学习模式
大学英语教学
课外互助模式
浙江警察学院
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
公安学刊-浙江警察学院学报
双月刊
1674-3040
33-1350/D
杭州市滨江区滨文路555号
chi
出版文献量(篇)
3279
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