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摘要:
为了打造教育人才高地,苏州市教育局于去年开始实施以名师专业发展共同体为载体的领军型人才培养工程,并以此带动全市教师队伍建设。在一年多的时间里,20个名师发展共同体活跃在城乡各地。呈现出生机勃勃的教改景象。释放名师自主成长的活力是苏州名师发展共同体的特质所在.也是其取得显著成效的关键所在。
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读名作,品名师,促成长
读名作
品名师
成长
释放文本情感的活力
文本情感
宣泄点
情境场
体验面
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 释放名师自主成长的活力
来源期刊 江苏教育:教育管理 学科 教育
关键词 名师发展 自主成长 人才培养工程 教师队伍建设 共同体 教育人才 专业发展 苏州市
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 独家策划
研究方向 页码范围 13-15
页数 分类号 G451
字数 2896字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 薄俊生 17 6 2.0 2.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
名师发展
自主成长
人才培养工程
教师队伍建设
共同体
教育人才
专业发展
苏州市
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育(教育管理版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
4618
总下载数(次)
2
总被引数(次)
1353
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