泰国牙科教学模式对我国口腔医学教学改革的启示——以玛希隆大学为个案

• 作者: 吴剑花 张明珠 彭艺 雷雅燕
• 来源期刊: 牙体牙髓牙周病学杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 泰国 牙科教育 中国口腔医学教育
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 口腔医学教育
• 页码范围: 363-364,345
• 页数: 3页
• 分类号: G641
• 语种: 中文

摘要

泰国现行的口腔医学教育体系是以学生为中心学习的教学方法学,实施双语教学,核心课程英文授课,要求书写英文病历.大学开始培养学生的科研思维,本科生参与多项科研活动.临床实践培养长期化,三年级开始进行临床实验室学习,从四年级到六年级进行临床实习,临床实践从易到难逐步过度.临床教学的同时培养学生的社会责任感,通过流动牙科服务等形式,召集大学生用所学知识回报社会.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	雷雅燕		32	218	9.0	13.0
2	张明珠		17	153	6.0	12.0
3	彭艺		4	44	3.0	4.0
4	吴剑花		7	47	3.0	6.0