基于同伴教学法的新型口腔医学教学模式

• 作者: 刘程程 周学东 徐欣
• 来源期刊: 华西口腔医学杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 同伴教学法 口腔医学教学模式 迁移能力
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 544-547
• 页数: 4页
• 分类号: R78
• 字数: 3877字
• 语种: 中文
• DOI: 10.7518/hxkq.2016.05.024

摘要

同伴教学法是当前国际教学领域最具影响力的教学方法之一.本文结合口腔医学的专业特点,对同伴教学法应用于口腔医学教学的必要性和可行性进行了深入的分析,并尝试建立了基于同伴教学法的新型口腔医学教学模式.本文目的在于探寻更加有效的口腔医学教学方法,培养高水平的口腔医师,以适应新形势下口腔医疗卫生的社会需求.