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摘要:
基于案例的教学法是在传统教学模式基础上发展而来的一种实践教学方法.重庆医科大学附属口腔医院口腔内科学教研室在口腔医学本科生临床实习期间尝试开展案例教学法,通过与传统教学方法进行比较,发现案例教学法能激发学生学习兴趣,提高学生临床思维.同时,师资队伍的培养和考核方式的改革应与新的教学模式相适应,以充分发挥其优势.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 案例教学法在口腔内科临床实习中的应用
来源期刊 基础医学教育 学科 医学
关键词 口腔内科学 案例教学法 临床实习
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 临床医学教学研究
研究方向 页码范围 530-532
页数 分类号 R781
字数 3210字 语种 中文
DOI 10.3969/J.ISSN.2095-1450.2012.07.17
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨德琴 重庆医科大学附属口腔医院口腔内科学教研室 25 64 5.0 7.0
2 窦磊 重庆医科大学附属口腔医院口腔内科学教研室 8 18 3.0 4.0
3 秦杰 重庆医科大学附属口腔医院口腔内科学教研室 2 6 1.0 2.0
传播情况
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2020(6)
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研究主题发展历程
节点文献
口腔内科学
案例教学法
临床实习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
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33526
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