案例教学法在临床肿瘤内科教学中的效果研究

• 作者: 李科 杨继岚 沈丽达 谢琳 龙庭凤
• 来源期刊: 昆明医科大学学报
• 学科: 医学
• 关键词: 案例教学法 临床肿瘤内科 教学效果
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 144-146
• 页数: 3页
• 分类号: R73
• 字数: 1824字
• 语种: 中文

摘要

目的：在临床肿瘤内科学教学过程中应用《临床肿瘤内科学案例集》为补充教材，采取案例教学法进行教学，探讨案例教学法教学效果．方法选取昆明医科大学临床医学专业肿瘤方向学生，教学前后均进行问卷调查，了解案例教学法的教学效果，同时统计《临床肿瘤内科学》授课学期期末考成绩和实习后临床肿瘤内科出科考试成绩．结果（1）通过运用案例教学法，学生的临床思维能力、信息获得和利用能力、表达能力、观察能力及自学能力均有提高，授课前后比较差异有统计学意义（＜0.05）；（2）两次期末考试中，试验组同学成绩较对照组同学成绩高，差异有统计学意义（＜0.05）．结论（1）案例教学法有助于学生对临床知识重点难点的理解，深入理解知识，知识系统构建更加牢固，自学能力提高，有益于学生学习习惯的养成，具有教学优势；（2）案例教学法在《临床肿瘤内科学》中的应用，提高了教学效果，这在肿瘤学相关的课程中可以推广，但需要不断的完善评价系统的建设．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈丽达	昆明医科大学第三附属医院云南省肿瘤医院肿瘤内一科	19	101	7.0	9.0
2	谢琳	昆明医科大学第三附属医院云南省肿瘤医院肿瘤内一科	13	80	5.0	8.0
3	龙庭凤	昆明医科大学第三附属医院云南省肿瘤医院肿瘤内一科	7	52	4.0	7.0
4	李科	昆明医科大学第三附属医院云南省肿瘤医院肿瘤内一科	9	51	4.0	7.0
5	杨继岚	昆明医科大学第三附属医院云南省肿瘤医院肿瘤内一科	9	57	4.0	7.0