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摘要:
当代大学生价值观教育足高校思想政治工作的核心,作为民族地区高校的思想政治教育工作者更应正确认识其大学生价值观的特点,认真分析其价值观变化的原因,不断拓展价值观教育的思路,进一步增强价值观教育的实效性.笔者认为,正确处理多样性与主导性的关系,在多样性中把握主导性;正确处理全面性与针对性的关系,在全面性中把握针对性;正确处理层次性与先进性的关系,在层次性中把握先进性是对民族地区高校大学生进行价值观教育的有效路径.
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文献信息
篇名 民族地区高校大学生价值观特点及教育路径探微
来源期刊 黑龙江民族丛刊 学科 教育
关键词 民族地区 高校 大学生 价值观教育
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 民族教育
研究方向 页码范围 163-166
页数 分类号 G750
字数 5970字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-4922.2011.04.030
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研究主题发展历程
节点文献
民族地区
高校
大学生
价值观教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江民族丛刊
双月刊
1004-4922
23-1021/C
大16开
哈尔滨市南岗区文昌街41号
14-51
1985
chi
出版文献量(篇)
3586
总下载数(次)
12
总被引数(次)
13833
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