创新教学方法优化教学模式——谈科学教学中对学生阅读能力的培养

• 作者: 周志定
• 来源期刊: 课堂内外·教师版
• 学科: 教育
• 关键词: 教学方法 阅读能力 培养 课堂
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 所属期刊栏目: 研究与思考
• 页码范围: 58-59
• 分类号: G623.23
• 字数: 2857字
• 语种: 中文

摘要

新课程理念的指导下,科学教学中更关注的是学生能力的培养和个性的发展,而在实际科学教学中出现了学生阅读能力比较弱的现象.针对这种现象,经深入观察,分析了产生这种现状的因为,并提出了相关提高阅读能力的对策.