“减负增效”的课例研析

• 作者: 仝军 魏本义 黄安成
• 来源期刊: 中小学数学：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: “减负增效” 课例 课堂教学过程 教学调研 数学复习课 解答题 填空题 教师
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 页码范围: 29-32
• 页数: 4页
• 分类号: G639.21

摘要

近期，笔者在一次教学调研中，观摩了一节高三数学复习课．教学中，这位教师共处理了5道填空题和3道解答题．课后，笔者与这位教师进行了坦诚的交流．下面我把这节课简录下来，加以剖析，并谈谈如何在课堂教学过程中实施、体现“减负增效”的战略．