“智慧数学”课堂的“智慧心语”

• 作者: 丁赤光 陆克荣
• 来源期刊: 江苏教育：小学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 数学课堂教学 智慧 慧心 教育教学过程 学生知识 教师
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 页码范围: 11-12
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

数学课堂教学是需要小结或总结的。在教育教学过程中,教师需要进行适时、适当、适量的小结或总结,提炼出某些相应的结果或结论。传统的小结或总结,作为课堂教学的重要环节,更多关注的是学生知识的形成,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁赤光		3	1	1.0	1.0
2	陆克荣		13	1	1.0	1.0