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摘要:
课改十年,是一个重要的节点。在新课程“爬坡与拐弯”的时候,我们需要回观与反思,更需要展望未来.规划好下一步工作——课改十年.我们还需要做些什么?
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文献信息
篇名 课改十年 我们还需要做些什么——基于教师的视角
来源期刊 教育科学论坛 学科 教育
关键词 课改 教师 新课程
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 课改研究
研究方向 页码范围 23-25
页数 分类号 G40
字数 4676字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-4289.2011.09.009
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1 朱国忠 3 0 0.0 0.0
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课改
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