百花齐放，博采众长——谈初中物理多版本教材的整合

• 作者: 周岩
• 来源期刊: 物理教师：初中版
• 学科: 工学
• 关键词: 初中物理 多版本 教材整合
• 年，卷（期）: wljsczb_2011,（6）
• 页码范围: 5-7
• 页数: 3页
• 分类号: TP311.131

摘要

新课程改革已实施多年，在《全日制义务教育物理课程标准》指导下，多种版本的实验教科书正在各地使用．我们要深入理解《课程标准》，以当地统一使用的教材为主，同时对不同版本的教材进行比较研究，取长补短，从不同版本教材中精选材料，对教材内容、编排顺序和教学方法等方面进行适当的调整或取舍，灵活而有创造性地使用教材，真正做到“用教材教”，而不只是“教教材”，让教材更好地为提高教学质量服务．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周岩		6	3	1.0	1.0