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摘要:
心理测量学是心理学本科专业的基础课程。根据心理测量课在实际中的应用和学生将来可能的发展方向,心理测量学教学要遵循“三个面向”的目标,实行考核方法的改革。
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文献信息
篇名 心理测量学教学改革实践探索
来源期刊 岱宗学刊:泰安教育学院学报 学科 哲学
关键词 心理测量学 教学目标 考核方法
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 75-76
页数 分类号 B841
字数 3182字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚曙光 安阳师范学院教育科学学院 18 42 5.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
心理测量学
教学目标
考核方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
岱宗学刊-泰安教育学院学报
季刊
chi
出版文献量(篇)
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