例谈多媒体在语文教学中的运用

• 作者: 王鸿 肖娟
• 来源期刊: 中小学电教：教师版
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体资源 语文教学 超越文本 媒体资源开发 语文课程 阅读教学 课堂教学 和谐追求
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 页码范围: 50-52
• 页数: 3页
• 分类号: G434

摘要

阅读教学要成为“开放而有活力的语文课程”的主要阵地，适当地运用多媒体资源是必不可少的。亲近文本又要跳出文本，依托文本又要超越文本。既不能让语文教学患了“多动症”，得了“浮躁病”；又不能让打扮得花枝招展的“伴娘”抢尽所有风头，而真正的“新娘”——文本却被挤到遗忘的角落。这个话题让人欢喜让人忧!许多教师是“为伊消得人憔悴”。笔者认为：在课堂教学中，多媒体资源开发与应用这一课题需要冷静、理智地根据实际情况进行思考和研究，方能实现其和谐追求。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王鸿		2	0	0.0	0.0
2	肖娟		1	0	0.0	0.0