数学教育教学中转化差生的措施

• 作者: 刘翠花
• 来源期刊: 现代教育科学：小学教师
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 差生教育 转化措施
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 51-51
• 分类号: G635.1
• 字数: 1906字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5843-C.2011.06.053

摘要

怎样做好差生的转化工作，是我们每个教师必须认真对待和认真研究的问题。小学阶段小学数学产生差生的原因主要体现在生源复杂，差异悬殊、兴趣不浓，积极性低、学法不当，缺乏信心、贪玩好动，自控力差、复习预习，遇难不究、师生情感，不够融洽和家庭教育，重视不足等方面，我们要积极采取一些小学数学教学中转化差生的一些措施，帮助差生克服困难，提高学习成绩，为提高整体素质服务。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘翠花		1	2	1.0	1.0