作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
意象:古典诗词教学的突破口
高中语文
古典诗词教学
课例
古诗词教学如何捕捉意象
古诗词
意象
诗意
古典诗词中眼科病例浅析
古典诗词
眼疾
近视
远视
白内障
青光眼
飞蚊症
古典诗词中水的意象内涵浅析
古典诗词
水的意象
伟大永恒
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅析古典诗词教学中的意象解读和意境创设
来源期刊 陕西教育(行政) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 教研集萃
研究方向 页码范围 52
页数 分类号 G633.3
字数 1727字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩登花 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育(综合)
月刊
chi
出版文献量(篇)
5113
总下载数(次)
0
论文1v1指导