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摘要:
通过对医学生创新实验项目选题的分析,发现医学生选题新颖,选题内容与专业方向、学习阶段、日常学习生活和爱好兴趣有关,且反映了医学生有一定的社会责任感.在日常教育教学过程中,医学教育者要结合学生的学习进展、不同专业进行适当的全程的科研指导,让医学生主动参与教学与管理,同时注重医学生责任意识的培养.
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文献信息
篇名 医学生创新实验项目选题情况分析与启示
来源期刊 中华医学教育杂志 学科 医学
关键词 医学生 创新 选题 分析 启示
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目 科研能力培养
研究方向 页码范围 712-713,766
页数 分类号 R1
字数 4551字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2011.05.027
五维指标
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
医学生
创新
选题
分析
启示
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育杂志
月刊
1673-677X
11-5259/R
16开
北京市海淀区学院路38号
1981
chi
出版文献量(篇)
5406
总下载数(次)
13
总被引数(次)
22931
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