英语教材评估新方案

• 作者: 刘改琳 黄洁
• 来源期刊: 英语广场：学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 教材评估 大学英语教学
• 年，卷（期）: yygcxsyj_2011,（Z2）
• 页码范围: 101-102
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

本文主要介绍一个由作者设计的用于大学英语教材评估的内外双层评估新模型。通过定量定性研究相印证,结合教材评估理论和实际情况,详尽介绍了此模型的设计原则和具体实施步骤。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘改琳	西安工业大学外语学院外语系	48	107	5.0	9.0
2	黄洁	西安工业大学外语学院外语系	25	10	2.0	2.0