英语互动教学的三个阶段

• 来源期刊: 中学课程辅导.教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 交流 互动 学习气氛
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 所属期刊栏目: 教学技巧
• 页码范围: 15-16
• 页数: 2页
• 分类号: G632.0
• 语种: 中文

摘要

本文阐述了互动教学在教学实践中的重要意义：营造良好的课堂氛围以及创造和谐愉快的学习氛围。通过课前、课内以及课后的互动，培养学生的自学能力和思维能力。