浅谈提高初三化学教学效果的策略与方法

• 作者: 邱思伟
• 来源期刊: 基础教育论坛（乐山）
• 学科: 化学
• 关键词: 初三化学 策略 方法
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 页码范围: 71-72
• 页数: 2页
• 分类号: O6

摘要

化学，作为一门基础性科学，对于初三学生的学习十分重要。教师应该从以下四个方面入手来提升初三化学的教学效果。一是制定科学的初三化学教育计划，做好统筹安排；二是引发学习兴趣，激发学习动机，培养学生持之以恒的学习毅力；三是教给学生学习化学的方法，充分发挥学生在学习中的主体作用；四是发挥教师主导作用，融洽师生关系，积极构建和谐课堂。

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1	邱思伟		1	0	0.0	0.0