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摘要:
一、多媒体技术有利于提高教师呈现教学内容的质量和效率 1.以儿歌导入新课。学生们怀着愉悦的心情开始新单元的学习。并且儿歌内容与本课的主要教学内容紧密相连,为进一步的教学打好基础。
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文献信息
篇名 让英语学习成为一种“享受”——信息技术与英语教学有效整合的探索
来源期刊 中小学电教:下 学科 工学
关键词 英语教学 英语学习 信息技术 整合 教学内容 多媒体技术 儿歌
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 139
页数 1页 分类号 TP3
字数 语种
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五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗伟 张家港外国语学校小学部 2 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
英语学习
信息技术
整合
教学内容
多媒体技术
儿歌
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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