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摘要:
近期学校组织了中青年教师教学竞赛,其中有一节课是(30°45°60°角的三角函数值》.教学内容是初三下册第一章第二节(北师大版),教材是这样设计的:由一副三角板中的30°角,
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建模语言
内容分析
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文献信息
篇名 教材这样设计不妥
来源期刊 中小学数学:初中版 学科 教育
关键词 设计 教材 中青年教师 三角函数值 教学竞赛 学校组织 北师大版 教学内容
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7
页数 1页 分类号 G634
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡正涛 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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设计
教材
中青年教师
三角函数值
教学竞赛
学校组织
北师大版
教学内容
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学数学(初中版)
月刊
2095-4832
10-1085/O1
16开
北京市西三环北路105号首都师范大学数学
2-220
1983
chi
出版文献量(篇)
5491
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11
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976
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