多彩的活动构建通往课外阅读的桥梁——课外阅读活动类型初探

• 作者: 刘正霞
• 来源期刊: 贵州教育
• 学科: 交通运输
• 关键词: 课外阅读 活动类型 桥梁 多彩 语文学习 文化传承 课程标准 情感体验
• 年，卷（期）: 2011,（16）
• 所属期刊栏目: 交流平台
• 页码范围: 37-38
• 分类号: U445.551
• 字数: 3059字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0451-0038.2011.16.016

摘要

课外阅读是语文学习的中心环节，也是学生精神成长、文化传承的手段。在小学阶段引导学生爱上阅读将使学生一生受益。《小学语文课程标准》要求：“……具有独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语言感受。学会运用多种阅读方法，能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶。发展个性，丰富自己的精神世界。”

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘正霞		2	1	1.0	1.0