学生作业：职教课改实践的新视角

• 作者: 朱萍
• 来源期刊: 江苏教育：职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 学生作业 课改 新视角
• 年，卷（期）: jsjyzyjy_2011,（5）
• 页码范围: 26-28
• 页数: 3页
• 分类号: G424.2

摘要

伴随职教课改的不断深入，作业的目的、内容、地位、表现形式及实现方式发生了实质性变化，这就要求众多一线教师在理念上重新认识学生作业，在行动上改变处置学生作业的种种盲目和随意现象，合理筹划和把握作业的设计、指导、评价、反思、推广五个环节，并使之与整个教学过程一体化，从而使课改赋予学生作业的价值得到应有的实现。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱萍	江苏省太仓中等专业学校艺术教研室	11	5	1.0	2.0