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摘要:
本文归纳总结了有约束条件排列问题的解题思路与方法,并在案例中进行了论证.
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文献信息
篇名 浅谈有约束条件排列问题的解题思路
来源期刊 山西师范大学学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 约束条件 排列问题 正向思考 逆向思考
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目 教学教育与科学
研究方向 页码范围 1-3
页数 分类号 G4
字数 2855字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-4490.2011.02.001
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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研究主题发展历程
节点文献
约束条件
排列问题
正向思考
逆向思考
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西师范大学学报(自然科学版)
季刊
1009-4490
14-1263/N
大16开
山西省临汾市
22-179
1986
chi
出版文献量(篇)
2348
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8
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8424
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