利用实验探究优化课堂教学

• 作者: 卢海燕 鲁衍旭
• 来源期刊: 中学生数理化：学研版
• 学科: 教育
• 关键词: 实验探究 优化课堂教学 自然科学 利用 化学家 实验教学 实验室 戴安邦
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 课程篇
• 页码范围: 9-9
• 分类号: G633.8
• 字数: 2256字
• 语种: 中文

摘要

化学是一门自然科学，而自然科学是以实验为基础的科学．实验教学非常重要，可以说没有实验，就没有自然科学，戴安邦教授认为：“实验室应该是学生学习化学最有效和收获最丰富的场所．”著名化学家傅鹰教授说：“实验是最高法庭．”

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢海燕		2	1	1.0	1.0
2	鲁衍旭		2	1	1.0	1.0