用过渡语为学生搭桥架梯

• 作者: 赵琳
• 来源期刊: 中学语文教学参考：初中生版
• 学科: 教育
• 关键词: 过渡语 学生 教学智慧 教学流程 导入语 课堂 结课 学风
• 年，卷（期）: zxywjxckzxk_2011,（4）
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 分类号: G641

摘要

笔者认为，在导入语、过渡语、结课语这三语中。最能体现课堂教学智慧，反映教师教学风采的当属过渡语。因为过渡语在课堂中用得最多，作用最大。恰当精巧的过渡语，不仅能使整堂课的教学流程浑然一体。而且还会给人以或如行云流水或跌宕起伏或曲径通幽之感，从而使课堂更显精彩。

作者信息

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1	赵琳		3	0	0.0	0.0