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摘要:
地理新课标指出:要培养学生地理学习的能力。鼓励积极探究,让学生自主学习。因此,在地理教学中,应注重学法指导。这就要求教师在课堂教学中应同时传授学习内容和学习方法。
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文献信息
篇名 初中地理教学方法初探
来源期刊 河南教育:基教版 学科 教育
关键词 初中地理 教学方法 学生自主学习 地理学习 地理教学 学法指导 学习方法 学习内容
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 视点
研究方向 页码范围 118-118
页数 分类号 G633.55
字数 1996字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-2223-B.2011.07.116
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研究主题发展历程
节点文献
初中地理
教学方法
学生自主学习
地理学习
地理教学
学法指导
学习方法
学习内容
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南教育(基教版)
月刊
1003-2223
41-1033/G4
大16开
河南省郑州市
36-30
1978
chi
出版文献量(篇)
8729
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2
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2537
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