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大班额环境下小组合作学习的有效性
合作学习
科学分组
技能
设计
当小组合作学习遇到大班额时
小组合作学习
大班额
问题
策略
优化小组合作学习,提高大班额英语课堂教学实效
小组合作
大班额
英语课堂
小学
教学实效
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 《大班额环境下课堂教学小组合作学习的有效研究》几点尝试
来源期刊 吉林教育 学科 教育
关键词 小组合作学习 课堂教学 大班额 环境 英语教师 初中英语 教学理论 教学质量
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
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作者信息
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1 李瑞芳 1 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小组合作学习
课堂教学
大班额
环境
英语教师
初中英语
教学理论
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
大16开
长春市西长春大街1165号
12-4
1956
chi
出版文献量(篇)
4144
总下载数(次)
4
总被引数(次)
21953
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