我国高职院校社会服务能力的路径分析

• 来源期刊: 南方职业教育学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 社会服务能力 路径
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 页码范围: 45-48
• 页数: 4页
• 分类号: G718.5
• 语种: 中文

摘要

本文通过对高职院校社会服务能力的典型案例进行剖析,指出这类院校的科研以其成果的可转化性和应用性、与区域经济的紧密结合性为特征服务社会;教师和学生作为服务社会的主体,通过校企深度合作、教师工作室、学生创业园和志愿服务等路径服务社会.