让结课语余音绕耳

• 来源期刊: 中学语文教学参考：初中生版
• 学科: 教育
• 关键词: 非智力因素 余音 结课 教学内容 知识与能力 关键能力 知识点 学生
• 年，卷（期）: zxywjxckzxk_2011,（4）
• 页码范围: 37-39
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3

摘要

为了强化学生对教学内容以及关键知识点与关键能力点的印记，或者为了对学生进行相关的非智力因素的教育或智力因素的提升。教师在行将结束某一课或某一节的知识与能力教学时，需要以适当的话语对该课或该节的教学作出总结，并对学生作出相应的呼吁或倡导，借以收到“言有尽而意无穷”的效果。