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摘要:
数学作为一种交流形式,它是人类自然语言的补充.根据数学这种特性,就要求教师从一年级起便开始培养学生善于利用数学信息进行交流的能力.为了培养学生良好的交流意识,根据一年级学生的年龄特征,只有加强数学活动,引导学生积极思考,主动与同伴合作,掌握一些初步的交流技巧,才能更好地合作学习.
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文献信息
篇名 如何培养一年级学生的数学交流能力
来源期刊 素质教育论坛(下半月) 学科 教育
关键词 数学 交流 能力 培养
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 学科教育
研究方向 页码范围 81-82
页数 分类号 G623.5
字数 3309字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
数学
交流
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期刊影响力
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