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摘要:
《开创语文教育研究的浙江学派》,(李海林,载《教学月刊.中学版》(教学管理)) 在长期的实践中,浙江在语文教育实践和研究方面形成了以下三种传统:——在继承传统的同时,致力于语文教育实践和理论的创新,敢于开风气之先;
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文献信息
篇名 关于语文教学流派的研究
来源期刊 江苏教育:小学教学 学科 教育
关键词 语文教育研究 教学流派 教育实践 浙江学派 继承传统 教学管理 中学
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61-62
页数 2页 分类号 G420
字数 语种
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
语文教育研究
教学流派
教育实践
浙江学派
继承传统
教学管理
中学
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育:小学教学
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-1
出版文献量(篇)
3747
总下载数(次)
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