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摘要:
自然语言的基本单位不是单个孤立的词,而是大量存在的“词块”。词块是语言中相对固定的表达方式,掌握大量语块可以提高语言学习者表达的准确性和流利性,也可以提高学习者的语法分析能力。在英语词汇中,由于某些词汇同时出现频率的很高,并且形式和意义较固定,使用的语境也较固定,就像一个个板块一样,因而得名英语“词块”(LexicalChunks)。词块有较固定的语法结构限制,稳定的搭配意义和特定的语用环境,因此,在学习和应用时快捷方便、准确流利,有着许多其它教学法所没有的优势。把“词块”和英文写作相结合,就是将学习者学到的大量的词块结构组合在一起,构成完整的语篇。对于任何体裁的英文写作而言,了解一些基本表达可以节省从思维到词语再现和词语选择。然而,高考英语作文中,一篇要求并不很高的文章,相当多考生却只会堆砌单词、文理不通、语无伦次。
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文献信息
篇名 “词块”学习与英语写作
来源期刊 考试.高考英语版 学科 教育
关键词 语言学习者 英语写作 词块 自然语言 英语词汇 搭配意义 英文写作 词语选择
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目 英文写作
研究方向 页码范围 56-57
页数 分类号 G442
字数 1518字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
语言学习者
英语写作
词块
自然语言
英语词汇
搭配意义
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词语选择
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