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摘要:
从传统的教学模式与项目导向教学进行对比入手,阐述了项目导向教学模式的优越性,通过高频电子技术中三点式振荡器的教学情境来进行具体说明,同时给出考核方式并对运行过程中遇到的问题进行几点思考。
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文献信息
篇名 项目导向教学模式在《高频电子技术》教学中的应用
来源期刊 武汉商业服务学院学报 学科 工学
关键词 项目导向教学模式 高频电子技术 高职高专
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 高教实践
研究方向 页码范围 66-68
页数 分类号 TN7-42
字数 3299字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-2277.2011.06.020
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作者信息
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研究主题发展历程
节点文献
项目导向教学模式
高频电子技术
高职高专
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
武汉商学院学报
双月刊
1009-2277
41-1860/F
大16开
湖北省武汉市经济技术开发区东风大道816号
1987
chi
出版文献量(篇)
2944
总下载数(次)
3
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