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摘要:
留守学生目前已成为农村中学的重要组成部分,但由于各种教育体系的缺失,使得留守学生同时成为农村中学"问题学生"的重要来源,而全寄宿制学校在一定程度上解决了此问题,因此,加强农村全寄宿制学校建设,重建留守学生的教育监控体系,已成为目前农村中学的当务之急.
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文献信息
篇名 农村学校留守学生教育与班主任工作初探
来源期刊 文理导航(中旬) 学科 工学
关键词 留守学生 全寄宿制学校 加强合力
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 课改前沿
研究方向 页码范围 16
页数 分类号 TU71
字数 2099字 语种 中文
DOI
五维指标
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙安全 江苏省兴化市文正实验学校初中部 3 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
留守学生
全寄宿制学校
加强合力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
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