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摘要:
结合应用型本科院校的自身特点与办学定位,以提高学生的实践能力及创新能力为核心目标,对数控技术课程教学进行了一系列改革,对理论教学、实践教学等环节的改革方法做了归纳和总结.实践证明,对培养具有实践动手能力、创新意识的高层次应用型人才有较为显著的成效.
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文献信息
篇名 应用型本科院校数控技术课程改革探索
来源期刊 吉林农业科技学院学报 学科 工学
关键词 数控技术 课程改革 应用型本科
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 113-116
页数 分类号 TG659-4
字数 5661字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张辉 蚌埠学院机械与电子工程系 15 30 4.0 5.0
2 胡娟 蚌埠学院机械与电子工程系 13 19 3.0 4.0
3 李大胜 蚌埠学院机械与电子工程系 49 83 6.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
数控技术
课程改革
应用型本科
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林农业科技学院学报
季刊
1674-7852
22-1367/S
大16开
吉林经济技术开发区翰林路77号
1991
chi
出版文献量(篇)
2580
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