家校科学沟通 促进教育成功

• 作者: 毛新伟
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 分类号: G725

摘要

一、班主任与学生家长沟通应注意的问题(一)、及早掌握学生家庭状况是有效沟通的前提父母是孩子的第一任教师,也是孩子的终身教师。一个学生在什么样的家庭环境中成长,就会有什么样的性格,这就是说每一个孩子都是其所在家庭或是其父母的缩影。人人都有心理障碍期,也有情绪化或心情不佳的时候。因此,与家长沟通,应先间接地向学生了解其家庭情况,了解学生父母职业、文化程度,家庭结构等,是班主任与家长沟通的前提,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	毛新伟		1	0	0.0	0.0