作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
生本理念指导下的初中数学分层教学初探
生本理念
初中数学
分层教学
农村初中数学分层教学的研究
农村分层教学
数学教育
课堂教学
初中数学分层教学实践研究
初中数学
分层教学
学习
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中物理“分层教学分类指导”的研究
来源期刊 吉林教育 学科 教育
关键词 初中物理教学 班级授课制 类指 学分 优秀学生 初中教学 社会背景 中等学生
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14
页数 1页 分类号 G633.7
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 路树岗 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中物理教学
班级授课制
类指
学分
优秀学生
初中教学
社会背景
中等学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
大16开
长春市西长春大街1165号
12-4
1956
chi
出版文献量(篇)
4144
总下载数(次)
4
总被引数(次)
21953
论文1v1指导